为切实提升新进教师教学水平，引领青年教师快速成长，11月25日，环境工程系组织开展2023年新入职教师公开课。
公开课上，4位青年教师结合所授专业课程，针对学生和课程特点，合理选择教学内容，精心设计教学环节，运用丰富多样的教学资源和教学方法，依次进行15分钟的授课展示。展示结束后，与会导师及老教师们逐一对青年教师的表现进行点评，并针对青年教师在课前备课、教学设计、教学方法、课堂管理、师生互动等方面存在的问题和不足提出了改进意见和建议。
此次活动为新老教师提供了交流平台，对促进青年教师快速成长具有积极作用。活动结束后，青年教师们纷纷表示要以“四有”好老师的标准严格要求自己，学习老教师们优秀的教学经验，并在教学实践中不断锤炼教学技能、提升业务素养，当好学生成长的引路人。
